En la primera semana de agosto, el mundo fue testigo de una congregación multitudinaria en Santiago de Chile, a raiz de las protestas por parte de estudiantes universitarios y de educación básica pidiendo al gobierno mejores condiciones para la educación pública.
Lo que la prensa chilena transmitió, nos dejo perplejos a muchos al oir como estudiantes entre 10 y 13 años fundamentaban y argumentaban sus respuestas ante las preguntas de los periodistas sobre por qué de su participación en la "Marcha Familiar"; ante las respuestas de estos niños, decidí indagar sobre la siguiente cuestión: ¿Es posible que estudiantes de estas edades y que están por culminar la educación primaria o iniciar la secundaria, puedan expresar este tipo de respuestas?
Al no encontrar una respuesta clara, mis recuerdos me llevaron revisar dos documentos: El primero, los resultados que fueron públicados en nuestro país en el año 2006 (MED-UMC, 2006) a raiz de la Evaluación Muestral sobre Formaciòn Ciudadana a estudiantes de 6º grado de primaria y de 5º grado de secundaria en el año 2004. Estos resultados nos arrojaron que solo el 1% de estudiantes evaluados en educaciòn primaria manejan información sobre formación ciudadana; el caso en secundaria fue aun más crítico tan solo el 0,6% de estudiantes podían argumentar sus respuestas sobre ciudadanía. El segundo documento, son los resultados que obtuvo Chile en la Prueba ICCS 2009 (Prueba sobre el desarrollo de Competencias Ciudadanas), de acuerdo a documentos públicados por el Sistema Regional de Evaluación y Desarrrollo de Competencias Ciudadanas; Chile es el paìs en Latinoamerica, que mejores resultados obtuvo en la ultima prueba, superando a paises como Colombia y Mexico. Quizá esta pueda ser la respuesta ante el video que compartimos con ustedes.
Entonces y para culminar, podemos expresar que ¿el ejercicio ciudadano, es una competencia exclusiva de los adultos? La respuesta es que no, tal como nos lo hacen conocer los estudiantes que expresan sus pareceres ante la problematica de la gratuidad de la enseñanza en el país de Neruda. Este video que compartimos, es un ejemplo claro y contundente de la importancia de la formación ciudada en los estudiantes, Asimismo, nos deja un reto y un desafio de cuanto nos falta por trabajar con nuestros estudiantes en la educación básica y lograr que en un futuro nuestros niños y adolescentes sepan interesarse por los asuntos públicos y puedan brindar respuestas claras, informadas y argumentadas. De ello somos todos responsables, padres, escuela, sociedad y Estado.
